Friday, May 13, 2016

პროექტი

1.  პროექტის სახელწოდება  -ინგლისელი რომანტიკოსები
2.  პროექტის მტავარი იდეა-მოსწავლეები გაეცნობიან ინგლისელი რომანტიკოსების შემოქმედებასა და ცხოვრებას.
3. პროექტის აქტუალობა-მოსწავლეები პედაგოგის დახმარებით გაარჩევენ  რომანტიკოსი მწერლების შემოქმედებას ისინი ამოარჩევენ თემებს და იმუშავებენ მათ პრეზენტაციებზე
ხელმძღვანელის ხელშეწყობით დაიდგმება მოსწავლეების მიერ არჩეულ ნაწარმოებზე სპექტაკლი.
4.  პროექტის მიზნები:
) მოსწავლეები გაეცნონ ინგლისელი რომანტიკოსების შემოქმედებას..
) პოეზიის მიმართ მოსწავლეთა ინტერესის გაღვივება.
) შერჩეულ თემებზე მოსწავლეები იმუშავებენ ჯგუფებში.
) ცოდნის გაღრმავება აღნიშნულ სფეროში.
5.  მონაწილეთა ასაკი 15-16
6. ვადა - 1თვე
7.  მოსალოდნელი შედეგი
ა)ისწავლიან ჯგუფურ მუშაობას.
)სხვისი ინტერესების გათვალისწინებას.
) მოუწევთ დამოუკიდებლად მუშაობა პრეზენტაციებზე, რომლებსაც შემდგომ თვითონვე გაარჩევენ და იპოვნიან ხარვეზებს.
8.  პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: კომპიუტერი, პროექტორი, თაბახის ფურცლები, კალმები, ლიტერატურა: ჯონ კიტსი, ლორდ ბაირონი, რობერტ ბერნსი. სპექტაკლისთვის საჭირო რესურსები, სცენა და ფორმები
9. პროექტის მსვლელობა. .მოსწავლეები შეისწავლიან ინგლისელი რომანტიკოსი პოეტების შემოქმედებას.გაარჩევენ მას და იმუშავებენ პრეზენტაციაზე რომელსაც შემდგომ წარადგენენ სკოლაში . პრეზენტაციაზე მოიწვევენ სტუმრებს.მოსწავლეები ხელმძღვანელის დახმარებით დადგამენ სპექტაკლს რომლის ჩვენება მოეწყობა სკოლის დარბაზში.
10.  საგნებთან , ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი- ინგლისურ ენაში ცოდნის გაღრმავება. პროექტი ხელს შეუწყობს სააზროვნო უნარების გაღრმავებას, შემოქმედებითობას.
11.  პროექტის ხელმძღვანელი- იზა წიქარიშვილი
12.  ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:izatsikarishvili@gmail.com
13.  პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:izatsikarishvili.blogspot.com



   


                     




ENGLISH VOCABULARY

Sunday, May 8, 2016

Lesson Plan



Lesson Plan


Objective : The Sami People




Stage of the lesson


Activity

Time
1
Warm up
Ask students what they know about Sami People and about life in the north


5 minutes
2
Activity 1
Point to the poster . Read out the title.Point to the objects on the poster.Read the new words and show the word cards.


5 minutes
3
Activity 2
Play track .Children listen and follow in the books.


5 minutes
4
Activity 3
Ask questions about each paragraph


10 minutes
5
Resources
posters, books,track, computer, internet